结合OSCE目标进行神经病学实习教学设计和考核的实践

• 作者: 容伟 朱榆红 殷梅 熊静 韩剑虹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 客观结构化临床考试 神经病学 实习教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 字数: 3421字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨结合客观结构化临床考试(OSCE)目标进行神经病学实习教学设计和考核的可行性.方法 选择昆明医科大学临床医学系2012级本科神经内科实习生108人,随机分为两组,试验组结合OSCE目标进行神经病学实习教学设计和考核,对照组进行传统教学,比较两组对实习效果的评价.结果 OSCE结果显示,试验组病史采集、体格检查、辅助检查、病例分析和治疗选择站点考核成绩显著高于对照组.在深化对理论知识的掌握、提高临床操作技能、培育正确的职业观与提高医患沟通能力、提高学习兴趣方面,试验组对实习效果的评价高于对照组.结论 结合OSCE目标进行神经病学实习教学设计和考核,有助于提高学生学习自主性与教学质量,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊静		20	36	4.0	5.0
2	韩剑虹		25	75	4.0	8.0
3	朱榆红		28	95	5.0	9.0
4	殷梅		35	101	5.0	8.0
5	容伟		22	36	2.0	5.0