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摘要:
随着医学科学的飞速发展,双语教学已成为教育国际化发展的改革措施之一.神经病学及其发展的特点决定了神经病学开展双语教学的重要性和高难度性.该文通过分析神经病学双语教学的意义,结合本教研室近年来双语教学的经验,对如何开展神经病学双语教学进行了探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 神经病学开展双语教学的实践和思考
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 教学改革 神经病学 双语教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 798-800
页数 3页 分类号 R192
字数 3177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖波 中南大学湘雅医院神经内科 417 1821 17.0 26.0
2 杨晓苏 中南大学湘雅医院神经内科 167 689 12.0 17.0
3 杨欢 中南大学湘雅医院神经内科 99 385 12.0 14.0
4 田晓琳 中南大学湘雅医院神经内科 8 40 2.0 6.0
5 杨杰 中南大学湘雅医院神经内科 75 354 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
神经病学
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
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