基于高校经济学专业开展双语教学模式的思考

• 作者: 陈书
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 双语教学 经济学专业 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 字数: 3840字
• 语种: 中文

摘要

双语教学模式作为教育改革的主要途径之一，在培养国际化专业人才方面具有明显优势。本文从经济学专业人才培养角度出发，对双语教学模式实践中存在的问题进行了阐述和分析，展开了对该问题实践可操作层面上的种种思考，并提出相关对策建议，为寻找和应对经济学专业双语教学实践中的难点和突破口提供了些许参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈书	四川外国语大学国际商学院	3	7	1.0	2.0