如何重视数学教学中的生成展示过程,培养学生的创新思维能力

• 作者: 章锦萍
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 数学教学 展示过程 创新思维
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

在新课程不断深入改革的今天,中学数学已然成为了教育界的难题,许多学生不具备数学应用的创新思维,不能够高效的进行数学学习,导致厌恶、憎恨数学,不利于未来的学习发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章锦萍		2	0	0.0	0.0