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摘要:
班主任是学生成长的导师.班级管理水平直接影响学生的成长和发展.因此,作为班主任,必须要注意探索班级管理方法,提高班级管理效率.
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文献信息
篇名 班级管理的几点尝试
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班级管理 学生成长 管理效率 班主任 导师
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
学生成长
管理效率
班主任
导师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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