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摘要:
文章分析了通信技术教学现状以及存在的问题,通过课前预习、课堂活动和课后复习3个阶段,注重实用性,弱化理论,增加课程的趣味性,实现课堂翻转,提升学生学习的主动性,掌握其基本概念、原理和关键技术,为从事物联网工程相关专业工作打下基础,同时也为物联网专业其他课程的翻转课堂改革提供有益的探索.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的应用型本科院校"物联网通信技术"教学研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 物联网 通信技术 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 2756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.20.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 信阳农林学院信息工程学院 12 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
通信技术
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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