基于Photoshop案例教学的学生创新设计能力培养方式研究

• 作者: 阮文
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 案例教学 学生 创新设计 能力
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.20.038

摘要

文章分析了Photoshop案例教学对学生创新设计能力培养的重要意义,阐述了在案例教学中要遵循实用性原则、创新性原则以及结合性原则,为提高学生的创新设计能力,提出了培养学生创新思维模式、设立学校工作室等有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮文		22	17	2.0	3.0