初中英语诗歌教法学法探微

• 作者: 孙芬巧
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语诗歌 中西方文化差异 学生兴趣 教法学法
• 年，卷（期）: xsl_2018,（4）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

要:英语诗歌教学对于培养全面发展的新时代英语人才和感知中西方文化差异,以及促进学生学习英语的兴趣,有着积极的不可或缺的重要作用。然而由于各种因素,使得这一方面教学无法满足实际需要而被搁置。本文在解读目前教育教学现状的基础下,分析英语诗歌教学的意义,提出切实可行的教学思路和方法。通过“听、看、猜”感知诗歌的魅力,对同一首诗歌不同版本的对比分析,由集体创作、小组创作再到自由创作等多种方法学法的尝试和应用,以达到预期的教学效果。

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1	孙芬巧		1	0	0.0	0.0