如何改善学生学习方式

• 作者: 李建华
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习方式 理论与实践 传授知识 基础教育 科学学习 终身学习 日常教学 关心学生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握科学学习的方法,培养终身学习的能力。学习方式是一个既简单又复杂的内容,说其简单,是因为在日常教学中,我们总在有意无意地关心学生的学习方式,说其复杂,是因为学习方式是一个非常专业的概念,只有精研了学习方式,才能使改善学习方式具有理论与实践基础,也才谈得上促进有效学习。下面,笔者谈谈自己的观点与看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建华		1	0	0.0	0.0