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摘要:
作为一名小学语文教师,提前备课是上好一堂语文课的前提,是对教学质量的提高的有效的保证.因此,为了顺利地开展高效教学工作教师必须提前课文备好.备课的首先要求是对教材的全面的渗透,某些教师在积累一次又一次的教学中甚至可以将每一本教材的内容记住;其次要求是对于教学重难点的精确把握,而教学重难点的把握可以说是最为重要的;最后对于学生情况的了解,并且根据学生的情况进行设计,提前规划好教学步骤.
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文献信息
篇名 试论小学语文课前如何备课
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 课前备课 策略
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.085
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1 黄凤丹 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课前备课
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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