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课堂五有,有效提高职中语文课堂实效
课堂五有,有效提高职中语文课堂实效
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摘要：
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高职语文课堂有效互动的反思与实践
顺应规律
有效互动
能力提升
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
高职院校大学语文课堂中的情感教育
大学语文
情感
教育
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
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