西安某高校大学生心肺复苏沙龙培训模式效果分析

• 作者: 张艳红 李瑞林 梁志静 潘建平 王艳丽 郝雁
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 心肺复苏术 教育,专业,再培训 学生
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育与健康促进
• 页码范围: 1689-1691
• 页数: 3页
• 分类号: G642|R459.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.11.024

摘要

目的 了解心肺复苏(cardio-pulmonary resuscitation,CPR)沙龙培训模式在某高校学生中的效果,为高校开展心肺复苏培训提供有效的思路和方法.方法 以招募的180名西安交通大学大一本科非医学生为研究对象,随机分为沙龙组(90名)和常规组(90名)进行心肺复苏技能培训,并通过问卷和实操考核比较2组学生培训效果.结果 大学生在心肺复苏技能培训后,沙龙组和常规组学生各项CPR相关知识及总体认知正确率较培训前均有增高(P值均＜0.05);培训后沙龙组CPR相关认知正确率均高于常规组(P值均＜0.05),特别是心肺复苏程序、开放气道的手法、检查颈动脉博动、胸外按压的深度、胸外按压的频率及CPR总体认知等项目正确率较常规组分别提高了27.7,24.4,23.4,21.2,21.1,17.2百分点;培训后沙龙组各项CPR实操技能明显优于常规组(P值均＜0.01).结论 以沙龙模式进行心肺复苏技能培训可增强大学生主动参与CPR相关知识学习和实践操作的兴趣和积极性,提高大学生对心肺复苏术的理解和掌握,具有较好的培训效果,值得借鉴和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞林		58	482	11.0	19.0
2	潘建平	西安交通大学公共卫生学院	82	748	16.0	22.0
3	王艳丽		43	318	11.0	16.0
4	郝雁		21	134	7.0	10.0
5	梁志静		24	65	6.0	7.0
6	张艳红		16	120	5.0	10.0