探析如何有效提升小学语文课堂教学的有效性

• 作者: 兰俊英
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性 措施
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

小学语文新课程标准对小学语文课堂教学提出了全新的要求,必须积极创设有效的课堂教学活动,并全面提高学生的综合素养。因此,如何提高小学语文课堂教学的有效性成为了广大小学语文教育工作者的教学重点目标。对小学语文课堂教学的有效性进行详细分析,从而根据目前小学生教学现状,提出了有利于提高小学语文课堂教学有效性的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰俊英		2	6	1.0	2.0