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摘要:
住院医师规范化培训是目前专科医师培养的重要模式,导师制和PBL是人才培养的重要教学制度和模式,我们将两者结合应用于神经内科住院医师规范化培训,促进住院医师综合能力的提高,本文介绍具体实施方法、教学方法及教学效果,以期培养更多的优秀神经内科医师.
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住院医师
导师制
问卷调查
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文献信息
篇名 导师制联合PBL在神经内科住院医师规范化培训中的应用探讨
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 [关键字]导师制 PBL 规范化培训 神经内科
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 C975|R-4
字数 5383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志敏 浙江省台州市第一人民医院神经内科 29 99 5.0 7.0
2 王志斌 10 45 5.0 6.0
3 王鹏 浙江省台州市第一人民医院神经内科 10 50 5.0 7.0
4 罗丹红 浙江省台州市第一人民医院神经内科 7 27 3.0 5.0
5 张鸿 浙江省台州市第一人民医院神经内科 5 25 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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[关键字]导师制
PBL
规范化培训
神经内科
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80-611
2007
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