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摘要:
十九大精神融入西部高校政治课堂教学不仅具有重要的意义,而且提出了明确的教学要求和目标。融入策略主要是:加深对十九大精神的全面领会和深刻理解;结合十九大精神整合教材内容;增强西部高校思想政治实践教学;创新教学方法和信息传播方式。
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文献信息
篇名 十九大精神融入西部高校思政课堂教学策略
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 十九大精神 融入 西部高校 思政课堂 教学策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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1 徐丽丹 信息工程大学洛阳校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
十九大精神
融入
西部高校
思政课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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