"和而不同" ——设计教育视域下的思考

• 作者: 陈曦
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 和而不同 设计教育 设计
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

"和而不同"是中国古往今来一直在探讨的重要哲学问题,并且被引申到不同的领域中进行思考与探讨,如引入文化观来作为世界不同文明之间对话的基本准则.设计在现代社会中发挥愈来愈重要的作用,设计的发展与设计教育紧密相关."和而不同"的哲学智慧是设计教育可以借鉴的思想资源,文章通过对"和而不同"古义今用意义的思考和当代设计教育的现状分析来探讨"和而不同"对于未来设计教育的借鉴意义和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈曦		9	4	1.0	2.0