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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改背景下的小学数学教学,要不断丰富教学内容,优化教学成效,需要老师在明确教育游戏发展的趋势下,有针对性地做好教学设计环节.因此,探讨了教育游戏在小学数学教学中的意义、设计原则及设计应用思路,旨在为相关教育研究提供参考.
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基于教育游戏的小学数学教学设计研究
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数学教学
教育游戏
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文献信息
篇名 教育游戏视域下的小学数学教学设计思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 教育游戏 小学数学 教学设计 途径
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐新兴 浦城县仙阳镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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节点文献
教育游戏
小学数学
教学设计
途径
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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