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摘要:
新疆高校预科生是新疆高等教育的一个特殊的教育群体,是新疆高校教育的重要组成部分.预科的教育原本是为了提高少数民族大学生(民考民学生)提高国家通用语言(汉语水平能力)而设置的为期一年的大学前教育.在新形势下,面对宗教向校园渗透和反分裂斗争的复杂性,新疆高校承担着维护校园安全稳定和抵御宗教向校园渗透的多重任务,预科学生的培养教育显得尤为突出和重要,如何培养预科学生,使其通过思想政治观、国家通用语言关、自主学习和健康生活观(过"三关"),对提高新疆高校的少数民族教育水平和夯实长治久安基础起着至关重要的作用.
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民族高校
预科生
学习方法
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新疆高校预科生培养过"三关"工作研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 新疆高校 培养 少数民族 过三关
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 5049字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.10.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢军 新疆农业大学中国语言学院 14 103 5.0 10.0
2 博拉提·苏尔坦江 新疆农业大学中国语言学院 4 3 1.0 1.0
3 艾力亚尔·艾买提 新疆农业大学中国语言学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新疆高校
培养
少数民族
过三关
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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