浅谈民族预科生的数学"扶贫"教学

• 作者: 黄华贤
• 来源期刊: 广西民族学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 民族预科 欢乐教学法 数学审美能力
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 188-189,198
• 页数: 3页
• 分类号: G633.66
• 字数: 2189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2002.02.060

摘要

本文根据民族预科生的特点,提出对数学成绩差的学生要进行"扶贫"教学,并从四个方面进行教学:(1)要采用特殊的教学方法;(2)要加强基本知识的辅导;(3)要挖掘数学中美的因素,提高学生的数学审美能力;(4)要培养提高学生的数学语言能力,减少学习阻力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华贤	广西民族学院预科部	3	1	1.0	1.0