小学数学教学生活化实践

• 作者: 冯松
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 改革 创新 实践
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现阶段，随着我国教育水平不断提高，小学教育越来越受到人们的关注和重视，因此将生活化模式广泛应用于小学数学课堂教学的过程中，其优势是显而易见的。本文针对目前小学数学教学生活化的现状以及存在的问题，提出几点有效的措施和建议，从而提高整个小学数学课堂教学的质量和水平。

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1	冯松		2	0	0.0	0.0