新时代高职院校思政课讲好中国故事的策略与途径

• 作者: 张建德 方燕 柏欣
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中国故事 高职院校 思政课 社会主义建设 社会主要矛盾 民族历史 文化源头 中华民族
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

中国故事是中华民族成员对本民族历史沧桑、民族情怀、现实奋斗、理想诉求的自我叙事方式，它是一种最深沉的民族“集体记忆”，是举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的文化源头和基本表达方式。在社会主义建设新时代，社会主要矛盾的变化，人民对美好生活的向往，新时代高职院校学生的生源变化，对新时代高职院校讲好中国故事提出了许多新的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方燕		26	32	3.0	4.0
2	张建德		15	12	2.0	3.0
3	柏欣		9	10	2.0	3.0