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小学体育“课课练”创新实践探索
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摘要：
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核心素养观下小学低年级体育课课练转变为天天练
小学体育
低年级
核心素养
课课练
天天练
小学体育课堂教学中"课课练"的设计策略
小学体育
课堂教学
课课练
设计策略
例谈提升初中体育“课课练”教学效率的有效策略
初中体育
“课课练”
教学效益
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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