应用型本科高校思政教学转型:问题、方向与路径

• 作者: 王震
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 应用型本科高校 思政课堂教学 转型
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 字数: 5624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.10.044

摘要

思政教学转型是应用型本科高校转型的重要环节.尽管部分应用型本科高校已就此进行探索,但在教材选择、教学内容、教学形式等方面依然与传统本科高校思政教学保持了明显的"同质性".究其原因,主要在于理念认知僵化,转型意愿不强,转型能力不足和结构性矛盾存在.为此,应加强应用性思政教材建设,完善应用性思政教学体系,提升教师应用性教学能力,构建思政教学转型的管理支撑体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王震		17	11	2.0	2.0