浅谈高中语文习作教学

• 作者: 漆晓林
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 高中语文 作文教学 激发兴趣 观察积累 准确立意 篇章结构 整体优化
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0927.2018.12.038

摘要

作文教学是语文教学中不可或缺的重要环节,它能够全方位的体现学生的语文素养,是衡量学生语文综合能力的重要依据.因此,如何激发学生写作兴趣,培养学生的写作能力,成为语文教学的当务之急.本文将从激发写作兴趣,注重观察积累,明确写作目的,完善结构篇章,实现整体优化等角度分析高中语文作文教学.

作者信息

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1	漆晓林		2	0	0.0	0.0