基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以教育生态学理论为基础,分析了艺体类大学英语课堂教学系统的生态失调现象,探讨了利用智慧教学辅助工具"雨课堂"优化艺体类大学英语课堂生态系统,构建一个动态、和谐、可持续的生态化智慧课堂,为艺体专业学生知识养成、素质提高和可持续发展能力的开发提供良好的生态环境。
推荐文章
基于雨课堂的大学英语混合式教学模式的构建与应用
大学英语
混合式教学模式
雨课堂
教育生态学视角下的英语课堂建构
教育生态学
生态学
课堂教学
"雨课堂"在大学英语教学中的有效应用
"雨课堂"
大学英语
移动教学
基于翻转课堂的大学英语教师发展研究
大学英语
教师发展
翻转课堂
“智慧”学习者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“雨课堂”的艺体类大学英语生态课堂建构
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 艺体类大学英语 生态课堂 “雨课堂” 建构
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铃钰 河北民族师范学院外国语学院 6 4 1.0 2.0
2 林于会 河北民族师范学院外国语学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (26)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺体类大学英语
生态课堂
“雨课堂”
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导