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摘要:
在大学英语口语教学中,我们经常注意到汉语发音对英语口语学习的负面影响.本文从语言学的角度分析汉语语音对英语口语不仅有负面影响,而且具有一定的积极作用.从中国英语口音的共同特性的研究入手,以中国学习英语的大学生为研究对象,发现影响中国大学生的英语发音的因素,通过实证研究,对中国大学生语音教学提出建议.
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文献信息
篇名 汉语发音对英语口语教学的影响
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 汉语拼音 音标 中国英语口音 语音教学 可理解性
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G760
字数 5041字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.09.016
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1 郭燕 14 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语拼音
音标
中国英语口音
语音教学
可理解性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
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