作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是求知欲的源泉和思维发展的源动力,对学生学习成长有极大的导向和促进作用。在小学这个年龄段,有效激发小学生的英语兴趣,以此带动他们积极主动学习英语尤为关键。
推荐文章
谈如何激发学生学习英语的兴趣
兴趣
激发
英语
情景
信心
激发初中生英语学习兴趣的途径
初中生
英语
学习兴趣
英语教学中如何激发学生的学习兴趣
英语教学
学习兴趣
多媒体
创设情景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何激发学生的英语学习兴趣
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学生 英语 兴趣 激发
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建超 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语
兴趣
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导