加强教学改革,五步法助力培养大学生科技创新实践能力

• 作者: 吕英俊
• 来源期刊: 山东煤炭科技
• 学科: 教育
• 关键词: 五步法 教学改革 创新实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 企业管理与科学发展
• 页码范围: 193-194,197
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2801.2018.05.080

摘要

本文以《微控制器原理》校级精品课程为案例,以教学实践体系结构为基础,把嵌入式单片机协会、教学实验、课程设计、学科竞赛、毕业设计等五个培养环节和培养过程融合成为一个完整的培养体系,用以培养大学生的创新实践能力.实践证明,采用立体式"五步法"教学实践方法,可以有效提高大学生科技创新实践能力和工程综合素质,既有学术价值,也有实用推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕英俊		39	183	8.0	13.0