高职教育中基于3D打印技术的教学实践与研究

• 作者: 徐姗姗 陈方婧
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 3D打印技术 产品艺术设计 高职教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 字数: 4911字
• 语种: 中文

摘要

被称为第三次工业革命标志性生产工具的3D打印技术,由于其生产、 运用领域的广泛性,随之带来的生产方式的变革性,引入高校教育教学的必然性,已逐步替代传统制造技术,成为行业关注的焦点.在 《中国制造2025》 规划中明确提到,3D打印将成为实现智能化制造的重要手段.因此,将高职教育的鲜明特色与3D打印技术教学的科学结合实为高职教育发展的大势所趋,在产品设计教学中引入3D打印实践技术是改革创新的必然结果,在产品艺术设计实践教学中有着现实需求及重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐姗姗	武汉交通职业学院艺术学院	6	0	0.0	0.0
2	陈方婧	武汉交通职业学院艺术学院	5	0	0.0	0.0