创生与建构；中国高等教育研究的前沿与进展——基于2017年18家教育类中文核心期刊的文献分析

• 作者: 王嘉铭
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育研究 中文核心期刊 文献分析 中国 教育类 网络关系 谱分析 知识图
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、引言 本研究试图通过对2017年我国高等教育研究的微观知识图谱分析，深入学科机理，在审视学科发展的主题变化与学术群落的网络关系中，进一步明确中国高等教育研究的主旨和学科定位。