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摘要:
教学既是学生在教师指导下的学习过程,又是学生主体发展的过程.在这个过程中,要引导学生主动参与,全员参与、全科参与、全面参与,做学习的主人.
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内容分析
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文献信息
篇名 激活主体意识参与语文实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 激活 主体意识 参与 语文实践
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.108
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作者信息
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1 杨伟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激活
主体意识
参与
语文实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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