面向双一流的物流与采购管理课程知识观研究

• 作者: 叶春森 梁雯 汪传雷
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 经济
• 关键词: 知识 学科 专业 课程 大学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 分类号: FG642
• 字数: 7077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2018.06.058

摘要

"双一流"建设的内涵式发展为课程知识观构建带来新的机遇与挑战.课程知识观以知识溯源与学科、创造与教育、转移与大学三对关系为基础,为构建课程与学术、课程与专业、课程与教学的交互系统提供核心纲目,同时,也为基于知识、自然、人、社会之间的关系进行课程改革和大学建设提供相关理论支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪传雷	安徽大学商学院	242	1380	17.0	26.0
2	梁雯	安徽大学商学院	101	528	12.0	17.0
3	叶春森	安徽大学商学院	60	302	10.0	15.0