初探初中数学新课的导入

• 作者: 胡海英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 技巧
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

常言道"教无定法,贵在得法."课堂导入的类型和方法还有很多,这里只给出了数学课堂教学中常见的几种.但无论哪种导入都要重视学生的年龄特点、认知规律及数学实际,并根据具体教学内容科学设计、灵活运用.做到教师善"导",学生能"入",只有最适合的、学生最容易接受的导入方法,才能使课堂教学取得事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海英		1	0	0.0	0.0