浅析"真情实感"在小学语文作文教学中的体现

• 作者: 郭青蒲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 真情实感 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

作文教学作为小学语文教学的重要组成部分,为了提高小学生在写作过程中的质量,教师必须指导学生在写作过程中充分体现自己的真情实感.只有这样,才能促进学生写作积极性的提升,有利于学生写作水平的提高.因此,本文主要对"真情实感"在小学语文作文教学中的现状和方式进行了深入的分析,从而促进教师作文教学水平的提升,有利于作文教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭青蒲		1	0	0.0	0.0