制药工程专业课程设计的连贯性改革尝试

• 作者: 付廷明 刘永海 张兴德 欧春艳 陈瑶
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 课程设计 连贯性改革 制药工程
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: TQ460.1
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7530.2018.07.021

摘要

目的:课程设计是科研实践能力训练的重要环节,也是培养制药工程专业人才的重要保障.文章以南京中医药大学制药工程专业4门课程的课程设计为例,探讨如何将4门课程进行连贯性设计.方法:文章通过设立以阿司匹林的生产为总纲,将阿司匹林生产的4个环节分别放置在化工原理、制药分离工程、制药工艺学以及制药设备与车间工艺设计4门课程设计中,然后再打包在综合实验课程进行验证.结果:4门课程设计的连贯性得到了保证,取得了良好的教学效果.结论:通过连贯性设计,使得原来分散进行的课程设计整体性得到了加强,有利于制药工程人才培养质量的提升,此尝试值得推广示范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付廷明	南京中医药大学药学院	45	246	9.0	13.0
2	张兴德	南京中医药大学药学院	42	174	8.0	11.0
3	欧春艳	南京中医药大学药学院	7	16	1.0	3.0
4	刘永海	南京中医药大学药学院	4	3	1.0	1.0
5	陈瑶	南京中医药大学药学院	7	7	1.0	2.0