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摘要:
突出科技创新教育育人功能的STEMP教育,是对STEM教育的升华与发展.科技创新教育必须关注学生心理,开发心理潜能,培养创新潜质;突出培养学生的创新思维和健全人格;关注学生在科技创新活动中的心理问题,及时开展心理辅导.
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关键词云
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文献信息
篇名 STEMP教育——科技创新教育的新探索
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 STEMP教育 科技创新心理辅导 心理潜能开发 心理潜质培养
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 专题·播撒科学素养与创造力生长的种子
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G47
字数 3258字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丽华 3 2 1.0 1.0
2 陈碧华 2 1 1.0 1.0
3 祝长水 5 1 1.0 1.0
4 陈安福 2 0 0.0 0.0
5 张晓容 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
STEMP教育
科技创新心理辅导
心理潜能开发
心理潜质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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23
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