用“真、实、新”增强教育感召力

• 作者: 陈奇
• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思想政治教育 感召力 中国特色社会主义 党的创新理论 马克思主义 说服人 党的理论 理论学习
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: D64

摘要

“真”是增强思想畋治教育感吕力的基础——要用真理说服人,思想政治教育的过程,就是用真理说服人的过程。用真理说服人,必须对党的理论真信、真学、真讲。当前,有的教育者对自己所讲的理论嘴上无杂音、心中有问号;有的理论学习不深入不扎实,对党的创新理论一知半解,既不能解答官兵的疑惑,也无法回应现实的关切;有的讲真理畏首畏尾、患得患失,面对歪理邪说退避三舍,不敢迎面交锋,甚至为了迎合少数官兵,不讲真理讲歪理。教育者作为真理的传播者,必须首先坚定对马克思主义的信仰和对新时代中国特色社会主义的自信,对自己所传播的理论深信不疑,不被现实所困,不被杂音所迷;必须带头学好理论,通过原原本本学、带着问题学、紧贴任务学,力求学深悟透、融会贯通、活学活用;必须强化守土有责、守土尽责的意识,既要理直气壮讲好大道理,也要有理有据批驳歪歪理,守住守好军营思想阵地。

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1	陈奇		2	0	0.0	0.0