中学作文教学中的“破”“立”观

• 作者: 马生珍
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: “破”与“立” 写什么 怎么写
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 0056-0056
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

目前,在常规的语文教学中,作文教学的基本套路是由命题、讲习、写作、指导、批改、讲评六个环节构成。对这一基本套路进行反思,我认为在新时代作文教学中,要明确“破”与“立”的观念,才能教育学生写出新颖别致的作品。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马生珍		4	0	0.0	0.0