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摘要:
随着经济的发展,统计在社会中各个领域的应用越来越广泛,统计的作用越来越显得重要,这给高职院校统计教学提出了新的课题,作为高职院校的统计学教师,必须思考如何进行统计学的教学改革。本文通过分析高职统计学科的特点,分析统计学教学中存在的问题,对统计学科的选用教材、教学方法、考核标准等提出相应改革建议。
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对统计学教学改革的思考
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改革
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文献信息
篇名 对高职统计学科教学改革的探析
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 社会科学
关键词 高职 统计学 教学改革 建议
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(11Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 C8-4
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高职
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