语文作业人文设计浅谈

• 作者: 谢丽艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 作业设计 人文素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

对于小学生来说, 作业是对其学习内容的再次检测, 是他们处理信息, 进行内化和形成思考的重要途径, 更是学科素养提升的重要环节.教师在设计作业时要注重作业形式的多样化、 作业内容的丰富化、 作业过程的分层化, 增强作业对课堂教学的延伸作用, 为提升学生的核心素养探索出一条有效的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丽艳		10	2	1.0	1.0