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摘要:
在小学数学教学中,学生计算计算能力的培养是最为重要的教学内容,但是由于有些数学教师没有树立正确的教学观念,在强调智力教育的同时,企图通过"题海"战术提高学生的计算能力,结果适得其反.因此,小学数学教师的计算教学,应当注重学生基础知识的掌握和数学计算思维习惯的养成,帮助学生掌握更多的计算方法和技巧,最终实现计算能力循序渐进的提升.
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何提升学生的计算能力
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 计算教学 小学数学 计算能力 计算思维
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.06.068
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1 孙照欣 2 13 1.0 2.0
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