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著名教育家苏霍姆林斯基有个著名的论断:“只有能够激发孩子去进行自我教育,才是真正的教育。”作为一名班主任,会有许多同仁和我有共同的困惑,那就是现在的孩子们很不好管。随着时代的发展他们的见识广阔,突显个性意识更加强烈。他们乐于张扬独立的见解,希望摆脱别人的监管,有的甚至渴望师长们给予他们平等和尊重。这正是孩子随知识的增长而逐渐长大的心理特点。新课程标准要求“以学生发展为本,强调学生是学习的主人。”在班级管理上,教师也应大胆地让学生去自主管理,充分发挥学生的主动性,促进班级中每个学生的全面发展和班级里学生之间的协同发展,培养学生学会自主管理。
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文献信息
篇名 创建民主氛围养成自主管理
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 自主管理 以学生发展为本 民主氛围 新课程标准要求 苏霍姆林斯基 班级管理 自我教育 著名教育家
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
自主管理
以学生发展为本
民主氛围
新课程标准要求
苏霍姆林斯基
班级管理
自我教育
著名教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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