理化课教学实验一体化教学模式的探究

• 作者: 许正英
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体化 教学模式 中职
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

尽管职业教育的改革发展取得了很大的进步,但传统教学模式在中职教育过程中仍然有与社会严重脱节的现象。新时代需要工匠,在职业教育教学中采取理实一体化教学模式,是培养工匠的基础和有效手段之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许正英		7	0	0.0	0.0