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摘要:
阅读应该从小培养,阅读就像是播种,并不能刻意希望立即看到效果,因为种子发芽本来就需要一个过程。我们在乎的应该是和孩子的共读时光,这是一种高品质的陪伴,是给予孩子的最好的礼物。
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文献信息
篇名 浅议最好的陪伴是亲子共读
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 阅读 亲子共读 绘本阅读
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓华 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
亲子共读
绘本阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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