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开放设计,培养信息技术核心素养
开放设计,培养信息技术核心素养
作者:
汤波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
核心素养
开放设计
摘要:
当今社会,信息技术以迅猛的态势成长。教师逐渐意识到培养学生信息技术核心素养的重要性。因为它能帮助学生更好地掌握必备的信息技术基础知识与基本技能,养成应用信息技术解决实际问题的好习惯。笔者认为采用主题研讨、情景场景、活动小组等方式,应用开放设计的策略,对培养信息技术核心素养有很大帮助。
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关键词热度
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文献信息
篇名
开放设计,培养信息技术核心素养
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
信息技术
核心素养
开放设计
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-50
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
汤波
扬州市邗江区公道镇中心小学
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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