在品社教学中培养学生的价值取向

• 作者: 纪士忠
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 人际交往 价值取向
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

品德与社会课程是一门培养小学生良好道德水准和行为规范,促使其形成基本的价值取向和待人处事的价值观念的综合性课程。通过以促进人际交往为主题,组织相关的课程活动,能逐步培养学生正确价值取向。本文将分三个层面,详细阐述如何在品社课中渗透人际交往教育。

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1	纪士忠		2	0	0.0	0.0