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摘要:
开展综合实践活动,教师要引导学生从学校生活、家庭生活、社会生活出发,以贴近孩子们的生活经验为切入点,组织学生开展丰富多彩的实践活动,让学生在完全自主的探索体验中,在生动活泼的学习气氛中,以良好的心境主动地去参与,培养他们从小爱科学、爱家乡的良好品德,提高学生的创新精神和实践能力。
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文献信息
篇名 以生活为源头提高孩子们素质的实践研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 综合实践课程 生活教育理论
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凌云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践课程
生活教育理论
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
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出版文献量(篇)
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