对同等学力在职申请基础医学硕士学位临床医生培养的实践探讨

• 作者: 侯云 张洪芹 张连双 时彦 李红星 王东 蔡恒 赵伟 金银川
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 同等学力研究生 基础医学 临床医生 硕士学位
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G643.7
• 字数: 3387字
• 语种: 中文

摘要

分析临床医生在职攻读硕士学位的现状和存在的问题,从学校层面加强同等学力在职研究生的入学及培养过程管理,加强对基础医学专业导师教育教学能力培训,严格把控学位论文选题关,促使同等学力硕士研究生将临床医学与基础医学有机结合.建议培养单位不仅重视学位论文质量,还关注同等学力人员获得学位后的个人发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪芹		66	242	6.0	12.0
2	张连双		64	161	6.0	8.0
3	赵伟		58	149	6.0	8.0
4	时彦		59	201	8.0	11.0
5	王东		111	342	8.0	13.0
6	李红星		42	96	6.0	8.0
7	蔡恒		18	18	2.0	2.0
8	侯云		18	35	4.0	5.0
9	金银川		5	3	1.0	1.0