让教师和学生成为课程的主人

• 作者: 赵健
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 一线教师 主人 学生 课程设计过程 教育教学活动 上海市普陀区 学校课程
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

课程集中体现了学校的教育理念和教学思想,是实现学校培养目标的基本载体,也是组织教育教学活动的主要依据。上海市普陀区中山北路第一小学着眼于培养学生适应未来社会的关键能力和核心素养,聚焦合作、技术、开放、创新四个维度,创建了特色化的＂CEO＂课程体系,让学生真正成为课程的主人。同时,课程设计过程中依托一线教师的集体智慧,提升教师的课程理解力、设计力、执行力和评价力,让教师成为学校课程的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵健	华东师范大学基础教育与终身教育处	34	605	13.0	24.0