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摘要:
随着互联网技术的不断发展.社会生活的各个方面都发生了翻天覆地的变化,在教育教学领域也不例外.各种新型教学方式在互联网东风的吹动下,纷纷出现在人们面前,改变着目前教学格局和现状.高中数学作为学生数学提高的关键阶段,学生的探究意识培养应当作为重要教学目标来推进.教师应当认识到探究意识对学生大学阶段和今后更长远学习的重要性,积极采用多种方式,利用互联网技术来培养学生的探究意识.
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'互联网智能模式'
教学模式
高中数学教学中学生问题意识培养的探究
数学教学
问题意识
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网时代高中数学教学中培养学生探究意识的策略
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中数学 探究意识 应用策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
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1 袁健 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
探究意识
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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